وظائف في قطر - مطلوب مدرسين للعمل لدى مدرسة

تعلن مدرسة غراس الدولية عن توفر لشواغر التالية:

 معلم لغة انجليزية

المواصفات المطلوبة:

1. حصل على درجة البكالوريوس في التعليم أو المجال ذي الصلة.

2. خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في مدارس المناهج البريطانية (EYFS أو المستوى الابتدائي).

3. يجيد اللغة الإنجليزية مع مهارات لفظية ممتازة.

4. بالنسبة للمتقدمين لبرنامج EYFS، يفضل الحصول على شهادة في Jolly Phonics.

5. اللغة الإنجليزية

6.PSGE ميزة

تقديم التقارير إلى: مدير المدرسة

المهام والواجبات:

§ تدريس الفصل المخصص من قبل المدرسة الرئيسية. العمل ضمن جميع سياسات المدرسة وإرشاداتها.

 تخطيط وإعداد وتقديم الدروس الفعالة بما يتماشى مع أهداف المناهج المدرسية.

 توفير التحديات الأكاديمية المناسبة التي تسمح لكل تلميذ بالوصول إلى إمكاناته.

 التقييم الذاتي ومراجعة أساليب التدريس والمواد وخطط العمل وإجراء التغييرات حسب الاقتضاء.

 الالتزام بالتدريب أثناء الخدمة (INSET) والتطوير المهني المستمر (CPD).

 الحفاظ على إدارة الفصول الدراسية بشكل جيد مع روح العمل الجيدة.

§ تقييم عمل الطلاب بشكل فعال وفي الوقت المناسب وتقديم التعليقات المناسبة.

 الحفاظ على المعرفة الحديثة بمجالات المنهج الذي تقوم بتدريسه.

§ الاحتفاظ بالسجلات وكتابة التقارير عن تقدم التلاميذ وتطورهم

 مناقشة التقدم مع التلاميذ وأولياء الأمور والزملاء.

▪ توفير غطاء للزملاء الغائبين إذا لزم الأمر.

▪ حضور الاجتماعات السنوية واجتماعات الموظفين وأمسيات أولياء الأمور والأحداث المدرسية بأكملها.

§ تقديم مساهمة فعالة في برنامج الإثراء بالمدرسة وبرنامج الفعاليات الداخلية.

 كمدرس يتولى الواجبات الرعوية كما هو مطلوب ويكون مسؤولاً عن التنمية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في هذا الشكل.

 توفير الفرص لتعزيز التنمية الروحية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية لجميع الطلاب.

 للقيام بالواجبات الإشرافية بما يتماشى مع المناوبات المنشورة.

هذه القائمة ليست شاملة. يُتوقع من جميع المعلمين تلبية أي طلب معقول يقدمه مدير المدرسة.

مواصفات مقدم الطلب:

نحن نتطلع إلى تعيين شخص يُظهر خلال المقابلة وبحكم مؤهلاته وخبراته أنه مؤهل بشكل مناسب لمسؤوليات المنصب.

▪ لديه القدرة على الوفاء بمسؤوليات الوظيفة بالطاقة والحماس والتميز.

▪ لديك مهارات قوية في التعامل مع الآخرين ومهارات الاتصال.

§ لديك مهارات استماع جيدة واحترام لجميع التلاميذ.

▪ لديه القدرة على شرح الأمور بشكل واضح وبالطريقة المناسبة للفئة العمرية ذات الصلة.

▪ لديه القدرة على تكوين العلاقات وتحفيز طلاب المدرسة.

▪ لديك القدرة على توليد الحماس لعمل المجموعة السنوية التي تنتمي إليها استمارتك.

 لديه القدرة على تحقيق معايير عالية في التدريس بفعالية للفئة العمرية المطلوبة - يتم قياسها في تطبيق التلميذ للمواد التي يتم تدريسها، وإدارة الفصل الدراسي وتقييمه، وتسجيل التقدم الذي يحرزه التلاميذ والإبلاغ عنه.

▪ على استعداد للمشاركة بنشاط في برنامج الإثراء وبرنامج الأحداث بين البيت.

▪ لديك التزام بالتطوير الشخصي والمهني.

▪ يستطيع التكيف مع العيش في بيئة متطلبة.

▪ يتمتع بروح الدعابة.

▪ يمكن أن يزدهر في بيئة قد تكون صعبة في بعض الأحيان.

▪ على استعداد لبذل جهد إضافي في الوقت الذي تكون هناك حاجة إليه.

السكن الذي ستوفره المدرسة

الإجازة السنوية: ثلاثون (30) يومًا تقويميًا وفقًا لسياسة المدرسة

بدل التذاكر: التذاكر القياسية لرحلة ذهابًا وإيابًا سنويًا

التأمين الصحي: يتم توفير التغطية الطبية الخاصة بعد فترة الاختبار

نظرة عامة على الوظيفة

المواصفات المطلوبة:

1. حصل على درجة البكالوريوس في التعليم أو المجال ذي الصلة.

2. خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في مدارس المناهج البريطانية (EYFS أو المستوى الابتدائي).

3.متحدث باللغة الإنجليزية

4.PSGE ميزة

تقديم التقارير إلى: مدير المدرسة

معلم رياضيات

المهام والواجبات:

§ تدريس الفصل المخصص من قبل المدرسة الرئيسية. العمل ضمن جميع سياسات المدرسة وإرشاداتها.

 تخطيط وإعداد وتقديم الدروس الفعالة بما يتماشى مع أهداف المناهج المدرسية.

 توفير التحديات الأكاديمية المناسبة التي تسمح لكل تلميذ بالوصول إلى إمكاناته.

 التقييم الذاتي ومراجعة أساليب التدريس والمواد وخطط العمل وإجراء التغييرات حسب الاقتضاء.

 الالتزام بالتدريب أثناء الخدمة (INSET) والتطوير المهني المستمر (CPD).

 الحفاظ على إدارة الفصول الدراسية بشكل جيد مع روح العمل الجيدة.

§ تقييم عمل الطلاب بشكل فعال وفي الوقت المناسب وتقديم التعليقات المناسبة.

 الحفاظ على المعرفة الحديثة بمجالات المنهج الذي تقوم بتدريسه.

§ الاحتفاظ بالسجلات وكتابة التقارير عن تقدم التلاميذ وتطورهم

 مناقشة التقدم مع التلاميذ وأولياء الأمور والزملاء.

▪ توفير غطاء للزملاء الغائبين إذا لزم الأمر.

▪ حضور الاجتماعات السنوية واجتماعات الموظفين وأمسيات أولياء الأمور والأحداث المدرسية بأكملها.

§ تقديم مساهمة فعالة في برنامج الإثراء بالمدرسة وبرنامج الفعاليات الداخلية.

 كمدرس يتولى الواجبات الرعوية كما هو مطلوب ويكون مسؤولاً عن التنمية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في هذا الشكل.

 توفير الفرص لتعزيز التنمية الروحية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية لجميع الطلاب.

 للقيام بالواجبات الإشرافية بما يتماشى مع المناوبات المنشورة.

هذه القائمة ليست شاملة. يُتوقع من جميع المعلمين تلبية أي طلب معقول يقدمه مدير المدرسة.

مواصفات مقدم الطلب:

نحن نتطلع إلى تعيين شخص يُظهر خلال المقابلة وبحكم مؤهلاته وخبراته أنه مؤهل بشكل مناسب لمسؤوليات المنصب.

▪ لديه القدرة على الوفاء بمسؤوليات الوظيفة بالطاقة والحماس والتميز.

▪ لديك مهارات قوية في التعامل مع الآخرين ومهارات الاتصال.

§ لديك مهارات استماع جيدة واحترام لجميع التلاميذ.

▪ لديه القدرة على شرح الأمور بشكل واضح وبالطريقة المناسبة للفئة العمرية ذات الصلة.

▪ لديه القدرة على تكوين العلاقات وتحفيز طلاب المدرسة.

▪ لديك القدرة على توليد الحماس لعمل المجموعة السنوية التي تنتمي إليها استمارتك.

 لديه القدرة على تحقيق معايير عالية في التدريس بفعالية للفئة العمرية المطلوبة - يتم قياسها في تطبيق التلميذ للمواد التي يتم تدريسها، وإدارة الفصل الدراسي وتقييمه، وتسجيل التقدم الذي يحرزه التلاميذ والإبلاغ عنه.

▪ على استعداد للمشاركة بنشاط في برنامج الإثراء وبرنامج الأحداث بين البيت.

▪ لديك التزام بالتطوير الشخصي والمهني.

▪ يستطيع التكيف مع العيش في بيئة متطلبة.

▪ يتمتع بروح الدعابة.

▪ يمكن أن يزدهر في بيئة قد تكون صعبة في بعض الأحيان.

▪ على استعداد لبذل جهد إضافي في الوقت الذي تكون هناك حاجة إليه.

السكن الذي ستوفره المدرسة

الإجازة السنوية: ثلاثون (30) يومًا تقويميًا وفقًا لسياسة المدرسة

بدل التذاكر: التذاكر القياسية لرحلة ذهابًا وإيابًا سنويًا

التأمين الصحي: يتم توفير التغطية الطبية الخاصة بعد فترة الاختبار

مدرس مساعد

نظرة عامة على الوظيفة

1. حصل على درجة البكالوريوس في التعليم أو المجال ذي الصلة.

2. يجيد اللغة الإنجليزية مع مهارات لفظية ممتازة.

3. خبرة سابقة كمدرس مساعد في إحدى المؤسسات التعليمية لمدة لا تقل عن 3 سنوات.

4. أنثى

المهام والمسؤوليات الرئيسية:

تقديم الدعم للأطفال في الرياضيات والقراءة والكتابة على أساس فردي أو صفي أو مجموعة صغيرة.

• تقديم مساعدة إضافية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة أو أولئك الذين لا تعتبر اللغة الإنجليزية لغتهم الأولى.

• المساعدة في تطوير الأنشطة و/أو الموارد المناسبة لدعم تعلم الأطفال

• تعزيز الإدماج والقبول لجميع الطلاب داخل الفصل الدراسي.

• تشجيع الطلاب على التفاعل والعمل بشكل تعاوني مع الآخرين.

• المساعدة في وضع العلامات وتصحيح العمل.

• حضور الاجتماعات والاستعراضات.

• المساعدة في الفعاليات المدرسية والرحلات والأنشطة.

• مراقبة وتسجيل ودعم التقدم المحرز في تنمية التلاميذ لتحديد الاحتياجات الفردية والصعوبات فيما يتعلق بتقدمهم وإنجازهم.

• الإشراف على الفصل أحيانًا في حالة غياب المعلمين على المدى القصير، مع التركيز على الحفاظ على النظام الجيد وإبقاء الطلاب في مهمة تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس وضمن نظام الإشراف المتفق عليه.

• دعم معلمي الصف في التصوير والمهام الأخرى لدعم التدريس.

• تجهيز الفصل الدراسي للدروس.

• المسؤول عن سلوك الطلاب، ودعم المعلمين في إدارة السلوك الصفي.

• الاستماع إلى قراءة الأطفال أو القراءة لهم أو رواية القصص لهم.

• مساعدة المعلمين على تخطيط أنشطة التعلم واستكمال السجلات.

• إزالة المواد والمعدات بعد الدروس.

• تنفيذ المهام الإدارية التي يطلبها المعلم.

• إذا طلب المعلم ذلك، فسوف تقوم أيضًا بدعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، والعمل معهم بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة.

• قيادة الفصول الدراسية تحت إشراف المعلم.

• المساعدة في تخطيط الدروس وإعداد المواد التعليمية.

يمكن أن يكون الدور الذي يلعبه مساعد التدريس داخل المدرسة أمرًا حيويًا في مساعدة الأطفال على اكتساب القراءة والكتابة الأساسية والمهارات العددية، خاصة في المرحلة الأساسية الأولى.

مدرس غير ناطق باللغة العربية

المواصفات المطلوبة:

1. حصل على درجة البكالوريوس في التعليم أو المجال ذي الصلة.

2. خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التدريس في مدارس المناهج البريطانية (EYFS أو المستوى الابتدائي).

3. متحدث باللغة العربية والإنجليزية

4.PSGE ميزة

تقديم التقارير إلى: مدير المدرسة

مدرس غير ناطق باللغة العربية

المهام والواجبات:

§ تدريس الفصل المخصص من قبل المدرسة الرئيسية. العمل ضمن جميع سياسات المدرسة وإرشاداتها.

 تخطيط وإعداد وتقديم الدروس الفعالة بما يتماشى مع أهداف المناهج المدرسية.

 توفير التحديات الأكاديمية المناسبة التي تسمح لكل تلميذ بالوصول إلى إمكاناته.

 التقييم الذاتي ومراجعة أساليب التدريس والمواد وخطط العمل وإجراء التغييرات حسب الاقتضاء.

 الالتزام بالتدريب أثناء الخدمة (INSET) والتطوير المهني المستمر (CPD).

 الحفاظ على إدارة الفصول الدراسية بشكل جيد مع روح العمل الجيدة.

§ تقييم عمل الطلاب بشكل فعال وفي الوقت المناسب وتقديم التعليقات المناسبة.

 الحفاظ على المعرفة الحديثة بمجالات المنهج الذي تقوم بتدريسه.

§ الاحتفاظ بالسجلات وكتابة التقارير عن تقدم التلاميذ وتطورهم

 مناقشة التقدم مع التلاميذ وأولياء الأمور والزملاء.

▪ توفير غطاء للزملاء الغائبين إذا لزم الأمر.

▪ حضور الاجتماعات السنوية واجتماعات الموظفين وأمسيات أولياء الأمور والأحداث المدرسية بأكملها.

§ تقديم مساهمة فعالة في برنامج الإثراء بالمدرسة وبرنامج الفعاليات الداخلية.

 كمدرس يتولى الواجبات الرعوية كما هو مطلوب ويكون مسؤولاً عن التنمية الاجتماعية والعاطفية للأطفال في هذا الشكل.

 توفير الفرص لتعزيز التنمية الروحية والأخلاقية والاجتماعية والثقافية لجميع الطلاب.

 للقيام بالواجبات الإشرافية بما يتماشى مع المناوبات المنشورة.

هذه القائمة ليست شاملة. يُتوقع من جميع المعلمين تلبية أي طلب معقول يقدمه مدير المدرسة.

مواصفات مقدم الطلب:

نحن نتطلع إلى تعيين شخص يُظهر خلال المقابلة وبحكم مؤهلاته وخبراته أنه مؤهل بشكل مناسب لمسؤوليات المنصب.

▪ لديه القدرة على الوفاء بمسؤوليات الوظيفة بالطاقة والحماس والتميز.

▪ لديك مهارات قوية في التعامل مع الآخرين ومهارات الاتصال.

§ لديك مهارات استماع جيدة واحترام لجميع التلاميذ.

▪ لديه القدرة على شرح الأمور بشكل واضح وبالطريقة المناسبة للفئة العمرية ذات الصلة.

▪ لديه القدرة على تكوين العلاقات وتحفيز طلاب المدرسة.

▪ لديك القدرة على توليد الحماس لعمل المجموعة السنوية التي تنتمي إليها استمارتك.

 لديه القدرة على تحقيق معايير عالية في التدريس بفعالية للفئة العمرية المطلوبة - يتم قياسها في تطبيق التلميذ للمواد التي يتم تدريسها، وإدارة الفصل الدراسي وتقييمه، وتسجيل التقدم الذي يحرزه التلاميذ والإبلاغ عنه.

▪ على استعداد للمشاركة بنشاط في برنامج الإثراء وبرنامج الأحداث بين البيت.

▪ لديك التزام بالتطوير الشخصي والمهني.

▪ يستطيع التكيف مع العيش في بيئة متطلبة.

▪ يتمتع بروح الدعابة.

▪ يمكن أن يزدهر في بيئة قد تكون صعبة في بعض الأحيان.

▪ على استعداد لبذل جهد إضافي في الوقت الذي تكون هناك حاجة إليه.

السكن الذي ستوفره المدرسة

الإجازة السنوية: ثلاثون (30) يومًا تقويميًا وفقًا لسياسة المدرسة

بدل التذاكر: التذاكر القياسية لرحلة ذهابًا وإيابًا سنويًا

التأمين الصحي: يتم توفير التغطية الطبية الخاصة بعد فترة الاختبار

للتقديم ارسال السيرة الذاتية غبر البريد التالي:

hr@gherasschool.com